Supervisão com Técnicas Expressivas
Supervisão para psicólogos, arte terapeutas (terapias expressivas) e outros profissionais que trabalhem em contexto de educação ou saúde.
Este tipo de supervisão activa, que podemos chamar de embodied supervision, permite trabalhar questões pessoais e profissionais decorrentes do contacto com clientes de uma forma holística e com recurso às técnicas expressivas. Permite ir além do discurso cognitivo e verbal, envolvendo também os aspectos emocional, somático e transpessoal, (muitas vezes esquecidos), que constituem parte fundamental da ferramenta de trabalho que somos.
Rita Gaspar
Psicóloga Clínica, formada em Terapia Familiar Sistémica e mestre em Terapia através do Drama e do Movimento, começa a interessar-se pela prática da supervisão durante o período em que trabalha e estuda em Londres. No seu trabalho como Counseling Psychologist, prestou apoio psicológico a pessoas com origens culturais diversas, fazendo a avaliação e triagem dos casos, e integrou diferentes grupos de supervisão - de orientação psicanalítica/ psicodinâmica, integrativa, sistémica e cognitiva. Enquanto estudante e estagiária de dramaterapia trabalhou com diferentes problemáticas (autismo, deficiência profunda, depressão, psiquiatria), tendo supervisão individual e grupal, psicoterapia analítica e dramaterapia de grupo, como parte da sua formação. Começou também a investigar a utilização das técnicas expressivas e a introdução do corpo, no processo de auto-supervisão do dramaterapeuta, tema da sua tese de mestrado.
Este tipo de supervisão activa, que podemos chamar de embodied supervision, permite trabalhar questões pessoais e profissionais decorrentes do contacto com clientes de uma forma holística e com recurso às técnicas expressivas. Permite ir além do discurso cognitivo e verbal, envolvendo também os aspectos emocional, somático e transpessoal, (muitas vezes esquecidos), que constituem parte fundamental da ferramenta de trabalho que somos.
Rita Gaspar
Psicóloga Clínica, formada em Terapia Familiar Sistémica e mestre em Terapia através do Drama e do Movimento, começa a interessar-se pela prática da supervisão durante o período em que trabalha e estuda em Londres. No seu trabalho como Counseling Psychologist, prestou apoio psicológico a pessoas com origens culturais diversas, fazendo a avaliação e triagem dos casos, e integrou diferentes grupos de supervisão - de orientação psicanalítica/ psicodinâmica, integrativa, sistémica e cognitiva. Enquanto estudante e estagiária de dramaterapia trabalhou com diferentes problemáticas (autismo, deficiência profunda, depressão, psiquiatria), tendo supervisão individual e grupal, psicoterapia analítica e dramaterapia de grupo, como parte da sua formação. Começou também a investigar a utilização das técnicas expressivas e a introdução do corpo, no processo de auto-supervisão do dramaterapeuta, tema da sua tese de mestrado.